1、 文科生的感受诺兰大(🏹)神科幻(huàn )力作甫一上映，便(📝)听闻坊间流传，电影院里理(🌀)工男生滔滔不绝点评原理的壮观场景 但我有兴(xì(🕕)ng )趣，而电影不就是图像、声音的结合么，既然它的受众是(shì(🚡) )全球人，想必导(dǎo )演有将信(🥫)息传达到位的自信，于是用心用眼欣赏即可啦 超级(jí )喜欢那个潮汐像高山的(😉)一样的设计，虽然不大现实 整个(🛍)片(piàn )子安静开始，安(ān )静的(🌱)展开，到安静的结束，整个过(🛹)程的引人入胜！我不纠结我是否懂得里面(miàn )关于宇(💠)宙的一切理论，我不纠结从现实上是否说得过去，我肆意让(🖐)我的情(qíng )绪随着剧中人物(📷)情感变化而起伏，从始至终，贯穿的是人，是情，相信这也是诸多伟大的 从莫尔斯(🗺)密码到我懂了，真(zhēn )的是一部很(👘)好的(de )科普电影，但是(shì )关于(😯)相对论和量子力学方面还是比较艺术的介绍了 那么，他(tā )为什么是以这种形(⛑)式存在呢？是谁安排的呢？就像很多科(kē )幻片" 再谈谈里(⛑)面(miàn )的学术问题，爱因斯坦(🏀)的时间简史 ”对于可知的、未知的一切都抱有无限可能性与希望 这个宇宙里，最残酷的，是人(rén )不得不面对自(⛲)己(jǐ )的渺小——不仅(jǐn )是(😡)空间上的，还有时间上的，不仅有智力上的，还有体力上(shàng )的——同时挣扎着存(🎋)在下去