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生活(huó )的典型意义在(🍽)此刻定格并被透视了 在看过各种科幻设定、天文学家(jiā(💈) )访谈、宇宙探索(suǒ )纪录片和物理科普书籍之后，我突然发现，先前仿(fǎng )若惊涛骇(🥝)浪的生(shēng )活焦虑感平静成了一阵阵温和的涟漪，取而代之(🛫)的却是对生存意 电(dià(📲)n )影里，唐老师去精神病院开讲座的时候，刚好看到了穿着西(🍌)游记衣(yī )服的几个人(🚠)，为电影后面埋下了伏笔 认真说下这部电影的问题，人(rén )物(📖)，人物，还是(shì )人物 2.人存活的意义，反复追问这个人一定在痛苦之(zhī )中 极浑浊极清(🎣)澈(chè )，最落俗最圣洁 三星～四星吧，人物形象比较喜欢，故事(📧)感觉也可(kě )以，比较疑(📼)惑的是所谓“伪纪录片”的拍摄视角定位在哪里？借用(yòng )了(🎴)手持摄像的形(xíng )式，却(🗑)并没有通过镜头给观众一个明确的定位（观(guān )影位置）(🔁) 我们以(yǐ )主人公为线条来理一下，唐老师坚定地相信并探(📂)索(suǒ )外星人，因为他(tā(💁) )相信外星人有着更高的文明，能够指引人类文明前进 虽然(🚿)它的台词(cí )和剧情设(📚)计具有浪漫主义的色彩，引人思考问题并提出了解决方案(👡)(àn )，但我感觉它的(de )思想深度/创新性是不够的（当然这" 唐志军身上可能(néng )有很多(👈)别人给他(tā )安的标签，但我想最突出的一个应该是“神经病(🤭)”，对于探索外星(xīng )信号(🖥)这件事执着到令人费解的行为，让他看起来有点走火入魔(🛹)