教师日记

第一次看这部(📫)电影还是二年多(🏻)前首映时在电影(🤬)院看的3D 管说，这部建基于当代理论物理科(kē )学基础之上的影片被很多专(zhuān )家级影评称为‘硬科技’，但实话实说，它并没有震撼(hàn )到我（本人心中放映的宇宙(zhòu )影片比这个要绚烂太多） 本(běn )来是在影院看完火(👴)星救援，刚看完火(🐺)星救援的小说，打(🚴)算趁势再看一遍(🌓)火星救援，然后写(💶)一篇长长的影评(🚘)兼书评的 从在电影院一刷到现在一年多(duō )了，一刷的时候可谓状况百(bǎi )出 电影无论是从选角、配乐(lè )、人设都无可挑剔，唯一一(yī )些剧情上的小瑕疵也都随着(zhe )如洪般的感情而消失殆尽 你(nǐ )的当下，不只是当下(💡)决定的，也许是过(🗃)去和未来合力 当(🎯)初刚刚上映的时(🍿)候就知道这部电(🤾)影了，也知道了这(🕐)部电影的卖点就决定一定要看，不过没(méi )时间……之后慢慢淡忘 基本(běn )上影片用了很简单的法子来(lái )说故事，就是，你TMD不需要懂(dǒng )为什么，反正就是高科技，相对论、引力、黑洞，靠，叔我不是读理论物理的，真(zhēn )心不(🌇)懂但无所谓，反正(🌡)最后就是个美国(🥔)人拯救世界的故(🦐)事