守望黎明号

教育的畸形压力的源头是社会(🤮)阶级的压(yā )迫，在这样的环境下，无论是(shì )舆论压力还是个人为命运抗争(zhēng )的压力都让那些一心想通过(🔳)学(xué )习跨越阶级的人承受了生命不(bú(🥛) )可承受之重 艺术 在b站上看过一(yī )个聊(🐜)有关内卷话题的视频，最后up主推荐了这(🐃)部电影 2h50min，很长的电影，但一点不拖沓，一个(🆕)又一个情节连接的紧凑、自然又巧妙(💶)，笑中有(yǒu )泪，泪中带笑 艺术 不像我们的(de )应试教育 有一个名场面不知道(dào )你们记不记得？他在上课时候(🌡)(hòu )回答问题并没有用到专业术语(yǔ )，老(⏮)师对他的回答表示否定并(bìng )说他扰乱(⤴)课堂纪律请他出去，忘记拿笔记本的男(🥅)主有折 观后感：这电影只是名字太沙(🧠)雕而已 这部电影我(wǒ )看了好多次了，几(😎)年前看的时(shí )候只是觉得有趣又牛逼，现在(zài )再看，电影却全是自(🍩)己的影子(zǐ ) 也正是因为这部影片，我在(⚾)上(shàng )高中时候才没有受身边人的影(yǐ(🅰)ng )响，坚定的选择了文科，高考报志愿时候(👷)，才没有被父母说的“好就业”所吸引，坚定(🔥)的选择